All categories
Featured selections
Trade Assurance
Buyer Central
Help Center
Get the app
Become a supplier

Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen

Nog geen beoordelingen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen
Milieuvriendelijke Schrijven En Reiniging Droog Wissen Zakken Voor School Oefenen

Belangrijkste kenmerken

Andere specificaties

plaats van herkomst
Guangdong, China
naam van het merk
Leos' Quality Product Co., Ltd
modelnummer
16102-DRS
Productnaam
Zijlaad droog uitwisbare zak
Maat
10x13.5 inch
Kleur
Rood, blauw, oranje, groen, paars
Materiaal
Huisdier
Stijl
Recycle zakken
Gebruik
School, kantoor
Functie
Student leren, Handig, milieuvriendelijk
Moq
20pcs
Inpakken
20 stks/doos, 200pcs/carton

Verpakking en levering

Verpakkingsdetails
20pcs/box, 200pcs/carton
Verkoopeenheden:
Enkel product
Afmetingen enkel pakket:
35X25X1 cm
Brutogewicht:
0.475 kg

Doorlooptijd

Productbeschrijvingen van de leverancier

20 - 99 stukken
€ 0,4712
100 - 499 stukken
€ 0,4241
500 - 999 stukken
€ 0,3769
>= 1000 stukken
€ 0,2827

Hoeveelheid

Verzending

Totaal aantal item(s) (0 variaties 0 items)
$0.00
Totale verzendkosten
$0.00
Subtotaal
$0.00

Bescherming voor dit product

Levering geregeld door leverancier

Uw bestelling wordt na verwachting vóór de geplande data geleverd, anders ontvangt u een compensatie van 10% voor de vertraging

Veilige betalingen

Elke betaling die u op Alibaba.com doet, is beveiligd met strikte SSL-codering en PCI DSS-gegevensbeschermingsprotocollen

Restitutiebeleid

Claim een restitutie als uw bestelling niet wordt verzonden, is zoekgeraakt of aankomt met productproblemen
Leverancier
Nu chatten
Survey